Adaptaciones

Resumen

Se entiende por adaptación curricular la acomodación o ajuste de la oferta educativa común a las posibilidades y necesidades de cada uno. En realidad era lo que siempre se ha hecho: tener en cuenta las limitaciones del alumno a la hora de planificar la metodología, los contenidos y, sobre todo, la evaluación.

Contenidos

En esta categoría nos centraremos en ofrecer información sobre las adaptaciones de cara al acceso a la universidad, es decir, en la realización de las pruebas de acceso para estudiantes con alguna discapacidad.

Objetivos

Ofrecer información sobre aquellos recursos que asesoran sobre las adaptaciones en la realización de las pruebas de acceso para estudiantes con alguna discapacidad.

Seleccionar aquellos recursos representativos que informen sobre el procedimiento, legislación, en la adaptación de la prueba.

Recursos específicos

Universidad Autonóma de Madrid. Oficina de Acción Solidaria y Cooperación. Atención a la discapacidad. Contiene una sección en la que se explican en que consisten las adaptaciones, el proceso por el que se realizan en las pruebas de acceso a la universidad.

SID. Servicio de Información sobre Discapacidad. Contiene fuentes sobre adaptaciones que nos facilitan el conocimiento, comprensión en relación con esta temática.

Universidad de Granada. Desde el SAE (Servicio de Asistencia Estudiantil) se ofrece un programa de ayuda a estudiantes con discapacidad desde el que se realizan las adaptaciones oportunas para la realización de las pruebas de acceso a la universidad

II Workshop de buenas prácticas de técnicas de técnicos de apoyo a la discapacidad en la universidad. Ofrece las conclusiones entorno a la realización de la mesa sobre adaptaciones curriculares en la educación superior

Universidad Complutense de Madrid. Oficina de integración para las personas con discapacidad. Ofrece asesoramiento en la realización de la adaptaciones para las pruebas de acceso