PINTO, M., GARCÍA. J., GRANELL, X., SALES, D. Aslib Journal of Information Management, 2014, 66, 1, pp. 77-95 Abstract: Purpose The purpose of this paper is to report the findings of a study about Information Literacy instruction addressed to the … Continuar
PINTO, M., ESCALONA, M.I., PULGARIN A.. Scientometrics, 2013, 95, 3, pp. 1071-1094 Abstract We examine the international scientific productivity on information literacy since its inception in 1974 until late 2011, based on a bibliometric analysis of scientific articles included in … Continuar
URIBE, A., PINTO, M. Anales de documentación, 2013, 16, 2. Abstract El artículo busca identificar desde la información que ofrecen los sitios web de las bibliotecas universitarias de los 22 países iberoamericanos, los posibles niveles de incorporación que desde dichas … Continuar
PINTO, M., FERNÁNDEZ, A., SÁNCHEZ, G., MENESES, G. Journal Academic Librarianship, 2013, 39, 2, pp. 144-154 Abstract The study was carried out with students of official doctoral programs of Information Science in four universities in Spain and Latin America with … Continuar
María Pinto. México, Universidad Nacional Autónoma de México, 2012, pag.: 471-490
Maria Pinto. Madrid, Ediciones Piramide, 2012 Pag.: 183-197 Partiendo del concepto de multialfabetización y poniendo énfasis en la alfabetización informacional e informática, se abordan las competencias clave necesarias para desarrollar una adecuada lectura digital, centrada en estas tres dimensiones: competencias … Continuar
María Pinto, José A. Cordón, Cristina Pouliot. Cuenca, ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010. Pag.: 245-264. Aborda el estado de la cuestión sobre la lectura multimedia, tanto los hábitos como las practicas de lectura en la bibliotecas públicas … Continuar
María Pinto, Dora Sales, Enriqueta Planelles y Nicolás Bas. Madrid, Arco/Libros, 2009. Desde el marco de la interdisciplinariedad se aborda el reto de la Documentación aplicada en el contexto de los estudios universitarios en España, y se reflexiona sobre su … Continuar
PALOMARES, R.; GÓMEZ, C. The aims of a Teaching Plan using Information and Communication Technologies in the Process of Convergence in European Higher Education: a Case Study. In: International Co-operation: University and Region: International Conference of the Educational Programme TEMPUS/TACIS … Continuar
MORENO-TORRES, R. La organización de los contenidos para la transferencia de información Universidad – Empresa: la experiencia de SITUE: Sistema de información Transferencia Universidad Empresa, desarrollado en la Universidad de Málaga. Ha sido presentada y aceptada a las VIII Jornadas … Continuar